Beim diesjährigen Räbeliechtliumzug machten sich die Familien mit ihren leuchtenden Räbeliechtli auf ganz eigenen Wegen durchs Dorf auf den Weg. Nach und nach wurde das Dorf von den warmen Lichtern erhellt und schuf eine ganz besondere, heimelige Atmosphäre.

Schliesslich trafen sich alle beim Schulhaus, wo gemeinsam schöne Lieder gehört und gesungen wurden. Die leuchtenden Räbeliechtli, die Musik und das fröhliche Beisammensein weckten die Vorfreude auf die bevorstehende Vorweihnachtszeit.

Zum gemütlichen Ausklang wurden feiner Zopf und Schoggistängeli verteilt, dazu gab es heissen Punsch, der Gross und Klein wärmte. Ein rundum gelungener Abend, der allen noch lange in schöner Erinnerung bleiben wird.

In der Adventszeit hält eine besondere Stimmung im Schulhaus Einzug. Jede Schülerin und jeder Schüler gestaltete ein eigenes Element für die gemeinsame Krippe im Eingangsbereich. So ist eine liebevoll gestaltete weihnächtliche Welt entstanden, die Besucherinnen und Besucher bereits beim Eintreten willkommen heisst und zum Verweilen einlädt.

Parallel dazu probt der Schulchor während der gesamten Adventszeit fleissig Weihnachtslieder. Diese werden beim Adventssingen im Dorf am Freitag, 19. Dezember um 11.00 Uhr vorgetragen. Alle Dorfbewohnerinnen und Dorfbewohner sind herzlich eingeladen, zuzuhören, mitzusingen und gemeinsam in die festliche Vorweihnachtsstimmung einzutauchen.

Im Rahmen eines Workshops der Schulsozialarbeit setzten sich die Schülerinnen und Schüler mit dem Thema „Gemeinsame Sprache an unserer Schule“ auseinander. Dabei stand der respektvolle Umgang miteinander im Mittelpunkt – sowohl im persönlichen Alltag als auch in der digitalen Welt.

Der Schulsozialarbeiter bereitete dieses wichtige Thema altersgerecht und stufenspezifisch auf. Durch spielerische, abwechslungsreiche und interessante Methoden konnten die Kinder und Jugendlichen aktiv mitarbeiten, eigene Erfahrungen einbringen und gemeinsam über einen wertschätzenden Umgang nachdenken.

Der Workshop leistete einen wertvollen Beitrag zu einem positiven Schulklima und stärkte das Bewusstsein für respektvolle Kommunikation innerhalb der Schulgemeinschaft.